GIVING HOPE Cameroun

Au Cameroun la tranche de population qui concentre les enfants et jeunes est la plus importante ; les pouvoirs publics (État) y investissent une grande part de leurs ressources pour s’assurer de sa protection et de son épanouissement sur les plans sanitaire, scolaire, sportif et culturel.

Toutefois, de nombreux enfants et jeunes au Cameroun se retrouvent encore aujourd’hui en marge du système éducatif ; une grande partie poursuit des études dans des conditions extrêmement pénibles et insupportables. Ceci est dû à l’extrême pauvreté de certaines familles, à la non scolarisation et l’irresponsabilité de certains parents, et surtout aux grandes endémies qui ont dévasté plusieurs familles en laissant dans le pays des millions d’orphelins, d’enfants de la rue et dans la rue.

Pourtant suivant les droits de l’enfant reconnus par l’UNICEF et ratifiés par le Cameroun, chaque enfant a « droit à l’éducation ». Cependant on observent encore dans nos cités des enfants qui prennent les chemin de la rue ou du marché, pendant que les autres vont à l’école.

MANOUV se veut donc être une porte de soutien et d’accompagnement des enfants et jeunes défavorisées encore  scolarisables à poursuivre des études (pour ceux dont la scolarité dépend d’un soutien financier). MANOUV se veut également être un moyen d’offrir une formation professionnelle à des adolescents et jeunes démunis dont la scolarisation n’est plus probable, afin que ces derniers une fois leur qualification professionnelle acquise, s’auto-emploient et puissent subvenir à leur besoins personnels.

II-  OBJECTIFS DU PROGRAMME

Objectif général : Promouvoir l’éducation des enfants et jeunes défavorisés.

Objectifs spécifiques :

•  Lutter contre la non scolarisation et la déscolarisation des enfants et jeunes défavorisés;
• Apporter un regain d’espoir aux enfants et jeunes dont l’avenir semblait incertain ;
• Contribuer à réduire les écarts sociaux et les discriminations qui affectent les enfants et jeunes ;
• Contribuer à prévenir et réduire la délinquance juvénile et l’insécurité sociale ;
• Contribuer à prévenir le chômage et la pauvreté qui pourraient affecter les générations futures à cause de la sous ou non scolarisation.

III-  CONTENU DU PROGRAMME

IV.1   CONTENU DU PROJET

1. Concert live, playback, soirées culturelles
   
2. Constitution de partenariats avec les artistes
3. Sensibilisation et mobilisation de fonds
4. Octroie de bourses d’étude ou de formation
5. Prix de l’excellence et de la distinction dans l’engagement social

IV.2  ACTIVITES DU PROGRAMME

Le programme s’articule autour des activités telles que :

• Le repérage des cas d’enfants, de familles et de structures d’accueil et d’encadrement d’enfants et jeunes défavorisés
•  La planification et la mobilisation des fonds
• Le management et la redistribution des fonds collectés au cas, familles et structures d’accompagnements répertoriés sous formes de bourses d’études ou de formations.
•  Campagnes de sensibilisation auprès des églises, des CDT, des Associations.
• Descentes de sensibilisation et d’entretien avec les enfants et jeunes dans les orphelinats, les centres d’accueils, les églises, les familles.
• Rencontre d’échanges avec des associations en vue de développer le volet social.
• Communication à travers les médias
• Collecte d’ouvrages éducatifs et de manuels académiques

IV -  LES PARTENAIRES DU PROGRAMME

Comme partenaires pour la mise en œuvre et la réalisation de ce projet, il y’aura en plus des particuliers, les organisations suivantes :

• Les églises locales de la ville de Douala, de ses environs et les églises d’outre-mer partenaires
• Les orphelinats et autres structures d’accueil et d’encadrement des enfants et jeunes défavorisés dans la ville de Douala
• Les artistes et groupes de musiques
• Les établissements scolaires dans la ville de Douala
• Les ONG et les associations d’aide à l’enfance et à la jeunesse présente à Douala, au Cameroun, à l’étranger
• Les conseillers du Ministère de la culture, du Ministère de la jeunesse, du Ministère des affaires sociales et de Ministère de l’éducation
• Les associations familiales
• Les collectivités territoriales décentralisées (CTD) etc.

V-   RESULTATS ATTENDUS

Puisque ce projet est un programme annuel à long terme, 

• A l’horizon  2017, soutenir chaque rentrée académique en moyenne 100 enfants et jeunes défavorisés avec des bourses scolaires ou de formation comprises entre 25000 et 75000 FCFA
•  5 000 000  FCFA mobilisés chaque année
• 150 adolescent ou jeunes formés à un métier à raison de 30 par année
• Une banque de livres opérationnelle
• Des organismes, associations et églises chrétiennes qui s’impliquent de plus en plus dans l’action sociale en faveur des enfants et jeunes dans leurs milieux

VI- IMPACT DU PROGRAMME

Le projet «MANOUV» aura un impact dans plusieurs domaines.

1. Sur le plan social

Le projet :

• rassemble plusieurs acteurs de la société  (les églises, les ONG, les associations, …) autour de la question de l’enfant et du jeune défavorisé
• Contribue à lutter contre  la déscolarisation et la sous-scolarisation des enfants.
• contribue à la réduction de la pauvreté en favorisant l’apprentissage des métiers qui pourront déboucher sur un recrutement ou sur l’auto-emploi
• Contribue à prévenir la délinquance juvénile et à réduire ainsi l’insécurité
• Contribue à redonner de l’espoir aux enfants et jeunes qui  n’en avaient plus, ainsi qu’à leurs familles.

2. Sur le plan économique

Le projet :

• Prépare les jeunes formés à exercer un métier et à être auto suffisant financièrement
• A long terme les enfants et jeunes scolarisés et formés pourront prétendre à l’emploi et pourront augmenter leur pouvoir d’achat.
• Certains jeunes formés pourront s’installer à leurs propres comptes, évoluer, devenir des PME et générer d’autres emplois
• Ils pourront ainsi à long terme, devenir de nouveaux clients pour les EMF